Aventure solidaire et engagement citoyen : les élèves du Collège Sainte-Anne de Lachine passent à l’action

Lachine, le 25 février 2025 – Une trentaine d’élèves de 5^e secondaire du Collège Sainte-Anne de Lachine s’envoleront dès le 7 mars prochain vers la Tanzanie, Madagascar, l’Ouzbékistan et le Cambodge pour mettre en œuvre des projets d’engagement citoyen. Avant leur départ, les équipes présenteront leurs initiatives lors d’un événement spécial, le 26 février à la BiblioTEC du Collège.

Sécurité alimentaire et protection environnementale

L’équipe Alleos se rendra sur l’île de Zanzibar, en Tanzanie, pour effectuer un projet centré sur la sécurité alimentaire et la protection de l’environnement. En collaboration avec l’organisme ZAVECO, les élèves contribueront à des initiatives durables : aménagement et gestion d’une ferme de champignons, réaménagement de jardins et plantation de mangroves. « Notre approche consiste à apprendre des acteurs locaux et à travailler main dans la main avec eux pour assurer un impact positif. Le succès de notre projet repose sur une approche inclusive, visant à renforcer les initiatives locales et à collaborer pour des solutions qui respectent les besoins spécifiques de la communauté », explique l’équipe.

Immersion dans le développement durable

Dans les villages ruraux d’Antsaravibe et les îles Nosy Komba et Nosy Be, situés dans le nord-ouest de Madagascar, l’équipe Kaïros vivra une expérience unique auprès de la communauté malgache. « Nous serons accueillis par des familles locales et notre but est d’apprendre de leur expérience et de cerner des enjeux différents des nôtres », souligne l’équipe. Les élèves cibleront un enjeu environnemental, qui leur permettra d’entrer en relation avec la communauté et de participer à des projets centrés sur le développement durable. Le projet mettra en lumière des valeurs de découverte, de durabilité et de coopération.

À la rencontre des rêves de la jeunesse ouzbèke

L’équipe Ellora entreprendra quant à elle un projet documentaire original auprès des adolescents ouzbeks. Tout en animant des ateliers d’anglais dans plusieurs écoles secondaires, l’équipe explorera une question fondamentale : « Que signifie réussir sa vie ? » et cherchera à comprendre comment l’environnement influence les aspirations futures. « Le succès de notre voyage se mesurera à la profondeur des échanges avec ces jeunes, affirme l’équipe. Si nous parvenons à établir un dialogue sincère et à les faire parler avec leur cœur sur leurs rêves, leurs préoccupations et leur vision de l’avenir, alors notre mission sera accomplie. »

Documenter l’accès à l’éducation

À Trei Nhoar, où seulement 15 % des enfants sont scolarisés, l’équipe Kuneco réalisera un documentaire sur l’accès à l’éducation au Cambodge. En plus de participer à la construction d’une aire de jeux dans une école primaire, l’équipe désire donner une voix aux élèves et enseignants locaux. « Portés par des valeurs d’éducation, d’accessibilité, d’environnement et de collaboration, nous souhaitons apprendre, échanger et agir concrètement pour un avenir plus équitable et pour sensibiliser nos pairs à l’importance de l’accès universel à l’éducation », mentionne l’équipe.

DéfiMonde – Présentation des projets d’engagement citoyen

Date et heure : 26 février de 13h30 à 15h00

Lieu :   Collège Sainte-Anne

Adresse : 1250 Boulevard St-Joseph

À propos du Collège Sainte-Anne

Le Collège Sainte-Anne est un établissement d’enseignement privé qui place l’innovation au centre de sa vision éducative afin de préparer les jeunes au monde qui les attend. On y cultive le plaisir d’apprendre grâce à un modèle d’enseignement actif, des programmes inédits et un cadre d’études exceptionnel.

La famille Sainte-Anne regroupe six écoles (Lachine, Dorval, Outremont, Rosemont) au sein de trois ordres d’enseignement : préscolaire-primaire (3), secondaire (2) et collégial (1). Le Collège Sainte-Anne se distingue aussi par son Centre d’innovation et d’expertise pédagogique, un vecteur de transformation pour assurer une éducation à l’avant-garde des meilleures pratiques. Ce centre est à l’origine de la création d’Emilia, une plateforme de correction révolutionnaire intégrant l’IA qui transforme l’enseignement et l’apprentissage du français.